EL SISTEMA DE EVALUACIÓN EN MOODLE
Moodle cuenta con un conjunto de herramientas que le permiten al docente evaluar y monitorear el progreso de los estudiantes que están matriculados en sus cursos.
Las herramientas que dispone el docente para evaluar y monitorear el progreso de los estudiantes son, Módulo de taller, tarea, Consulta y cuestionario los cuales son los más comunes para poder evaluar y medir el conocimiento y desempeño adquirido por el estudiante en el desarrollo de las diferentes temáticas propuestas por los docentes en los cursos de Moodle. Cada uno de estos módulos permite al docente configurar los diferentes parámetros que debe cumplir para su evaluación, calificación y envío.
Como función de los administradores es importante contar las capacidades para poder orientar a los docentes en el uso de los diferentes módulos que le permitan poder evaluar y medir el conocimiento y desempeño de los estudiantes.
Módulo Tarea
Figura 40. Icono de Modulo Tarea en creación de actividad
El módulo de tarea permite al docente crear una actividad que el estudiante debe realizar y enviar con el objetivo de revisar y poder brindar una retroalimentación a los estudiantes junto con una valoración o calificación.
Figura 41. Opciones Módulo Tarea
Opciones Módulo Tarea
El módulo de tarea cuenta con una serie de opciones para poder establecer ciertos criterios en la tarea que los estudiantes tienen que realizar.
Figura 42. Opción General del Módulo Tarea
General del Módulo Tarea
En el instante que se inicia la creación de la tarea se debe iniciar con la opción general en la cual se debe colocar un título, descripción de la tarea y si requiere que el estudiante descargue un archivo adjunto de la tarea, lo puede agregar en archivos adicionales.
Figura 43. Opción Disponibilidad del Módulo Tarea
Disponibilidad del Módulo Tarea
En disponibilidad el docente puede configurar las fechas de entrega de la tarea, también puede colocar una fecha de recordatorio para revisión y calificación del trabajo enviado por los estudiantes.
Figura 44. Opción Tipos de entrega del Módulo Tarea
Tipos de entrega del Módulo Tarea
En la opción Tipos de entrega, el docente puede configurar la forma en cómo se debe subir el trabajo a la plataforma Moodle, si es Texto en línea o subir un archivo, con un tamaño máximo y el formato en el que debe estar.
Configuración de entrega del Módulo Tarea
En configuración de entrega, el docente puede establecer si el estudiante debe pulsar un botón para enviar el trabajo o si es necesario que acepte condiciones para entregar la tarea, el docente en esta opción puede establecer los parámetros de entrega.
Figura 46. Opción configuración de entrega del Módulo Tarea
Configuración de entrega del Módulo Tarea
En calificación le permite al docente establecer los criterios de puntuación o valor de la nota, por ejemplo, en calificación en Tipo puede seleccionar por escala si tiene una establecida o por puntuación, también puede ocultar la identidad del evaluador.
Figura 47. Sumario de calificaciones del Módulo Tarea
Sumario de calificaciones del Módulo Tarea
El docente podrá visualizar en la tarea creada la información del estado de la tarea, como por ejemplo cuántos han enviado, pendientes por calificar, número de participantes y también permite saber el tiempo restante que queda para la entrega de la tarea.